Diario

Miércoles, 14 de Octubre de 2015. Leioa.

¡Buenos días a todos!

Hoy ha sido la presentación de una nueva asignatura en este cuatrimestre, llamada TIC. Trata sobre las tecnologías de la información de la comunicación, hemos tratado temas sobre hardware, software, sistemas operativos... etc. No ha habido clase práctica, por lo que tampoco hemos podido trabajar con herramientas tecnológicas de trabajo.

No obstante, me ha parecido interesante, ya que hacía tiempo que no trabajaba una asignatura como esta. Además es muy constructivo para mi futuro laboral, ya que los docentes, utilizan, o al menos deberían ya que cuentan con muchos recursos, las nuevas tecnologías.

Estoy bastante contenta con dar una asignatura como esta, ya que he de aceptar que a mi me cuesta un poquito, ¡pero voy a poner mucho empeño para conseguir manejarlos al dedillo!

Un saludo! Hasta la próxima. 

Marina.

Jueves, 15 de Octubre de 2015, Leioa.

¡Buenísimos días a todos!

Ya estamos a jueves... ¡como pasa de rápido el tiempo!

Como cada miércoles/jueves, vuelvo al blog para contaros como ha ido mi mañana con la asignatura TICs.

Esta mañana, hemos recibido la clase práctica en la segunda parte de clase, como cada día, y el tema de hoy ha ido centrado en el gmail. Josune nos ha enseñado a etiquetar cada correo, para saber de qué ámbito nos llega dicho correo, a mí me ha pillado por sorpresa por que, a pesar de tener cuenta de gmail, no tenía ni idea de que se podían hacer esas cosas. Además, investigando con mis compañeros he podido cambiar mi foto de perfil del gmail, así como el color del fondo y de las etiquetas... y yo estaba encantada de aprender esas cosas, ya que decorar es algo que me gusta mucho. Ese ha sido más o menos el día de hoy, admito que ha sido una explicación muy breve, pero he aprendido muchísimas más cosas de las que parecen, de verdad.

¡Feliz fin de semana!

Marina.

Miércoles, 21 de Octubre de 2015. Leioa.

¡Buenos días!

Como cada mañana, me he levantado más o menos a las 7 de la mañana, ya que a pesar de comenzar la clase de TIC a las 8:30, cojo el autobus para venir hasta aquí a las 7:45.
Debido a que hoy es miércoles, toda la mañana recibimos clase de T.I.C, y hoy hemos podido hacer varias cosas.
La primera parte de la mañana ha sido teórica. Las primeras clases las recibimos la semana pasada, ya que el mes anterior estuvimos de prácticas, cada compañero en un colegio diferente. La clase del miércoles pasado de abrió con una serie de cuestiones iniciales sobre la asignatura que debíamos traer respondidas para el día de hoy. Tras realizar esta tarea, esta mañana nos hemos dispuesto a corregirlas, y de esta manera contrastar entre todos nuestra opinión y nuestras respuestas con la del resto de compañeros y con nuestra profesora, Josune.
Tras recibir esta clase teórica, y después de tener una hora de descanso, nos hemos desplazado hasta otro aula diferente, con un ordenador para cada alumno, a continuación hemos abierto un blog.
Ha sido bastante interesante, ya que actualmente muchas personas abren sus blogs particulares de moda, y temas de actualidad. Yo pensaba que era mucho más complicado de lo que realmente ha sido, y me ha parecido muy interesante abrirlo.
Y este ha sido más o menos mi día de hoy en esta asignatura. Interesante y completo.
La semana que viene volveré a escribir.

¡Hasta pronto y feliz semana!
Marina.

                     Miércoles, 28 de Octubre de 2015. Leioa.

(Haré esta anotación en el blog para mí, ya que estoy haciendo un seguimiento de las diferentes tareas, temas y ámbitos que se trabajan en clase cada miércoles y cada jueves. Esta semana está prevista para dedicarnos únicamente al TIM (Trabajo Interdisciplinar Modular), dónde cada profesor nos explica como enfocar el trabajo o tarea a su asignatura).

Jueves, 29 de Octubre de 2015. Leioa.

(Haré esta anotación en el blog para mí, ya que estoy haciendo un seguimiento de las diferentes tareas, temas y ámbitos que se trabajan en clase cada miércoles y cada jueves. Esta semana está prevista para dedicarnos únicamente al TIM (Trabajo Interdisciplinar Modular), dónde cada profesor nos explica como enfocar el trabajo o tarea a su asignatura).

Miércoles, 11 de Noviembre de 2015. Leioa.

¡Buenos días bloggers!

Comenzamos el día con una primera parte teórica, donde comentamos lo que anteriormente leímos sobre la web2.0, así como las característicasde la Sociedad de la Información, (acceso gratuito de la información y funciones diarias mediante la tecnología). Además hemos relacionado estos temas con la educación (ya que es el principal objetivo de nuestras carreras, y a fín de cuentas, de nuestras vidas). aparte de todo esto, hemos elaborado un powerpoint de la sociedad de la información.

Así finalizo la parte teórica,y Josune, nuestra profesora de TICs, hizo al azar la repartición de 4 textos, a mí me toco el texto numero 2.

A continuación, como todos los miércoles, comenzó la clase práctica.

Hemos plasmado en un word el texto que tendríamos que haber leído para hoy. Aprendiendo diferentes herramientas que aparecen en el word : Vista, inicio, referencias... etc. También seguimos con el tema del blog. añadiendo nuevos gadgets y aprendiendo a hacerlo, copiando códigos etc... Esto ha sido todo por hoy.

¡HASTA MAÑANA!

Jueves, 12 de Noviembre de 2015, Leioa.

Buenísimos días!

Como cada miércoles y jueves, he venido al blog para comentaros como se presenta mi día de hoy.

Hemos empezando hablando sobre la web 2.0, y ha sido realmente impactante. Todos mis compañeros (incluida yo) sabíamos algún que otro dato sobre esta web. y hemos podido compartirlos entre todos, de manera que hemos creado entre nosotros, una definición de web 2.0 así como una ampliación de nuestros conocimientos. Aunque se desvíe bastante del tema del bullying, yo siempre he apoyado ese refrán que dice: "El saber no ocupa lugar", así que voy a compartir con todos vosotros que hemos podido aprender y entender sobre la web 2.0. Es una especie de red donde navegas y puedes compartir información con total libertad, es decir, del tema que sea no se sigue ningún modelo ni norma para hablar sobre algo, cada uno aporta lo que quiere, cree y siente ene se momento. 

Con hacerse usuario vale, por lo que es muy fácil tanto para vosotros como para mí pertenecer a la web 2.0, también hemos aprendido quién la inventó y en qué año, pero eso son datos que dejaré a vuestro alcance si os interesa verdaderamente.

En cuanto al blog, hemos visto como Josune incluía una serie de gadgets para que nuestro blog, sea más vistoso y os apetezca más entrar en él, es realmente divertido aprender a pegar vídeos, relojes y calendarios, es algo que nunca hubiese aprendido por mí misma, ¡me encanta!.

Gracias, hasta la semana que viene.

¡¡¡UN SALUDO!!!

18 de Noviembre de 2015, Leioa.

Egun on guztioi!!!

La jornada del día de hoy, como todos los jueves (o la mayoría) se divide en dos partes: parte teórica y parte práctica, en ese mismo orden.

En la parte teórica nos juntamos todos los compañeros que teníamos el texto número 2. Tras poner en común las ideas principales de dicho texto, volvimos a nuestros grupos originales (compuesto por: Laura Moreno, Carmen Lezana, Iraia Gil y yo, Marina Poncela), para contestar a las preguntas propuestas por Josune.

Más tarde y tras la puesta en común y encontrar la respuesta a las preguntas comenzó la clase práctica, dónde el técnico (Laura Moreno), abrió 4 páginas en nuestro site grupal (Presentación proyecto, materiales, actas y contenido. Posteriormente se realizó una explicación de como insertar títulos subtítulos índice y cambiar el texto. Por último el menú del site.

Por otro lado abrimos el popplet y realizamos un mapa mental, un word para realizar un cronograma

Elaboramos la actividad 5.4 (análisis de la competencia digital). Después vimos el vídeo de Jarai Aell (seguido de un comentario). Luego hicimos un mapa mental de la competencia digital. 

Como tarea para el día siguiente  debíamos leer un decreto de la guía práctica (apartado 5.4)

¡UN SALUDO!

19 de Noviembre de 2015, Leioa

Egun on guztioi!!! 

Hoy hemos comenzado la clase con un breve recordatorio de lo que vimos el anterior día, (elaboración de la actividad 5.4, mapa conceptual...etcétera). Una ves recordado y repasado, hemos visto una página denominada "Delicious". En dicha página, nos hemos creado una cuenta cada uno de nosotros. Una vez creada, podemos guardar todas las URLs que queramos, sean del tema que sean, todo lo que sea para nuestro interés. En este caso hemos guardado páginas relacionadas con las TIC en la educación, ya que es el tema que estamos trabajando en esta asignatura. Para finalizar la clase del día de hoy, se nos ha asignado leer dos textos: "NETIQUETAS" y "MALA EDUCACIÓN 2.0"

Bihar arte!!!

25 de Noviembre de 2015, Leioa.

¡BUENOS DÍAS BLOGGERS!

Como cada miércoles, la primera parte de la  clase la hemos dedicado a la teoría, donde hemos puesto en común las ideas que cada uno ha sacado o ha interiorizado de los textos que se nos mandó en la última sesión (como se puede comprobar arriba eran los textos de netiquetas y de la mala educación 2.0).

La segunda parte de la clase, en cambio, es práctica. No hemos hecho nada demasiado nuevo, simplemente continuar con el trabajo asignado y los entregables.

Agur bero bat.

26 de Noviembre de 2015, Leioa.

(Por motivo de Huelga, no hemos tenido jornada habitual de clase)

9 de Diciembre de 2015, Leioa.

¡Hola!

He estado una semana entera sin comentar lo que hacíamos en las clases de TIC por que en mi universidad debemos elaborar un trabajo de nombre TIM (Tarea Interdisciplinar Modular), la cual lleva mucho trabajo, no quiero meterme mucho en el tema pero para que os hagáis una idea consiste en grabar un vídeo de los diferentes patrimonios culturales y su importancia, ya que los profesores son conscientes del trabajo que esto conlleva, nos dan una semana libre para que nos dediquemos con más profundidad a dicha tarea, es por eso por lo que la semana pasada no tuve clases.

Dada la explicación anterior, ¡comienzo con el diario!.

En la clase de hoy, hemos visto dos vídeos bastante interesantes de tecnología y metodología y por otro lado, de today and tomorrow. Hemos comentado dichos vídeos y la profesora nos ha dado una breve explicación de ellos. Por otro lado, hemos realizado la encuesta que en mi universidad acostumbran a hacer sobre el rendimiento del profesor y de la clase, es decir, una especie de evaluación por parte de los alumnos hacia el profesor.

¡Hasta pronto!

10 de Diciembre de 2015, Leioa.

Kaixo!

Hemos comenzado la clase preparando la exposición oral grupal que se hará el último día de clase. Debido al correcto funcionamiento de los 4 miembros del grupo que conformamos EUREKA!, hemos terminado los entregables rápido y creemos que bien, por lo que nos hemos dispuesto a preparar la exposición, que consiste en una explicación del trabajo que hemos hecho en las últimas semanas.

Agur!!

16 de Diciembre de 2015, Leioa.

Kaixo!!!

En la sesión anterior, Josune, nos informó de que hoy, día 16, íbamos a tener que responder a unas cuestiones mediante el ordenador relacionadas con las TICs y con lo que habíamos aprendido este año en su asignatura. Para responder a estas cuestiones disponemos del tiempo de 1 hora. Finalmente el tiempo se ha alargado un poco más, ya que a la mayoría de la clase no nos había dado tiempo a terminar las preguntas.

Una vez finalizada dicha "prueba", el grupo de TIM de Josune, ha expuesto su trabajo y nos ha enseñado su vídeo.

BIHAR ARTE.

17 de Diciembre de 2015, Leioa.

Buenos días... !Esto ya se acaba!

El día de hoy lo hemos dedicado única y exclusivamente a exponer el trabajo que llevábamos elaborando 2-3 semanas aproximadamente. 

Tras esta hora y media de exposiciones nos hemos despedido, y de paso aprovecho y también lo hago por aquí:

Para mí ha sido muy constructiva esta asignatura, ya que había herramientas páginas web que yo no conocía como  Site, Delicious... etc. Muchas de ellas nos han servido de gran ayuda (Sobre todo site), ya que podíamos trabajar cada una individualmente su parte del trabajo, y a la vez ver lo que hacía otra compañera y ayudarla si esto fuese necesario. Por otro lado, me ha ayudado a conocer el funcionamiento de un BLOG, es cierto que ya no solo en el ámbito educativo, si no en muchísimos otros, está muy de moda hacerse un blog y hablar de temas diferentes, y considero que, a parte de leerlos, es conveniente que al menos sepamos como funciona, y si el día de mañana nos apetece compartir con quién sea opiniones sobre un tema, podamos hacerlo abriendo un blog, por ejemplo.

En este diario, se puede encontrar todo lo que hemos realizado en 3 meses de clase, y todo lo que se ha evolucionado... ahora toca DISFRUTAR!!!, FELICES FIESTAS, FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO 2016. Recordad: 

"Vivir con bullying no es vivir".

                            ¡¡¡GRACIAS!!!